| |
| |
|
|
| |
.png) | Κέντρο Λογοθεραπείας, Άνω Λιόσια Αθήνα
ΟΜΑΔΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Οι ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων απευθύνονται σε παδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας που αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε τομείς κοινωνικής επικοινωνίας, έκφρασης και αντίληψης συναισθημάτων, σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινησίας και Μαθησιακές Δυσκολίες. Οι συναντήσεις των ομάδων ορίζονται μία φορά την εβδομάδα και απαρτίζονται συνομήλικα άτομα με κοινές στοχοθεσίες. Στόχοι των ομάδων κοινωνικών δεξιοτήτων είναι η εκμάθηση τεχνικών επικοινωνίας, αναγνώρισης, έκφρασης και διαχείρισης συναισθημάτων μέσα σε ένα ασφαλές πλαίσιο που αποτελείται από τέσσερα με πέντε συνομήλικα άτομα και έναν με δύο θεραπευτές.
Μέσα στο πλαίσιο αυτής της μικρής κοινότητας δίνεται η ευκαιρία πειραματισμού πάνω σε καθημερινές συνθήκες μέσω βιωματικών σεναρίων, ασκήσεων και παιχνιδιών. Η ύπαρξη προκαθορισμένης ρουτίνας βοηθά τα παιδιά να οργανωθούν και να συμμετέχουν πιο ενεργά στις διάφορες δραστηριότητες καθώς δεν υπάρχει άγχος για όσα ακολουθούν. Η παροχή θετικής ανατροφοδότησης και ενθάρρυνσης, τόσο από τον θεραπευτή όσο και από τα συνομήλικα μέλη της ομάδας, βοηθά το άτομο να αποκτά και να διατηρεί υψηλά τα κίνητρά του για εμπλοκή σε περιστάσεις όπου απαιτείται η κοινωνική επικοινωνία και διάδραση, ενώ μαθαίνει τεχνικές ευελιξίας της σκέψης και ενσυναίσθησης.
Οι ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων μετέχουν επίσης ενεργά στην εκμάθηση τομέων της θεωρίας του νου και ευελιξίας της σκέψης ενώ προωθείται η γενίκευσή τους και στην προσωπική ζωή των παιδιών. Το μοίρασμα των νέων και η επικοινωνία εντός της ομάδας, η εξάσκηση της αναμονής και της ανοχής στη ματαίωση, η αναγνώριση και η κατάλληλη ανταπόκριση τόσο στα προσωπικά όσο και στα συναισθημάτων των άλλων, η ενεργή συμμετοχή στα παιχνίδια και η ανοχή στη ματαίωση αποτελούν ορισμένα παραδείγματα στα οποία στοχεύουν οι δραστηριότητες των συνεδριών. Τέλος μέσα από τη λήψη πρωτοβουλιών, την ανάληψη ευθυνών και τη μεταξύ τους συνεργασία τα μέλη των ομάδων εξασκούν την αυτονομία και την ανεξαρτησία τους ενώ επιλύουν μόνοι τους πιθανά προβλήματα, βοηθούν το ένα το άλλο και αναγνωρίζουν τη σημασία της συμμετοχής τους στην κοινότητα.
|
|
| |
|
|
|
|
